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| ▲ 광양교육지원청, 반도체·신소재 교육 본격화, 미래산업 인재양성 박차! |
[뉴스앤톡] 전남광주통합특별시광양교육지원청은 반도체·신소재를 비롯한 이차전지·항공우주 등 미래산업 분야의 교육과정을 확대하고, 지역의 대학·산업체와 연계한 지산지소형 인재양성 체계 구축에 본격 나선다고 밝혔다.
그 첫걸음으로 오는 11월 14일부터 12월 26일까지 광양창의융합교육관에서 관내 중학교 1~2학년 학생 24명을 대상으로 전남대학교 신소재공학부·물리학과 교수진과 전남물리교육연구회 교사 등 분야별 전문가가 참여하는 반도체·신소재 전문 탐구 프로그램 '2026. G-ROOT 미래공학연구소'를 운영한다. G-ROOT는 광양(Gwangyang)의 지역자원(Regional Resources)을 기반으로 관찰(Observe)과 실천(Operate)을 통해 미래인재(Talent)를 육성한다는 의미로, 총 32시간의 탐구·실험 중심 전문 교육과정으로 진행된다.
이번 프로그램은 단순 체험을 넘어 반도체의 작동 원리 탐구, 아두이노를 활용한 반도체 특성 분석, 다이오드·트랜지스터를 활용한 전자회로 설계·제작 등 탐구·실험 중심의 프로젝트 학습으로 운영된다. 또한 대학 연계 현장체험을 통해 반도체 제조 공정을 이해하고 관련 분야의 진로를 탐색하는 기회도 제공한다.
광양교육지원청은 이를 시작으로 AI·로봇·이차전지·항공우주 등 미래산업 분야로 교육영역을 단계적으로 확대하고, 중학교부터 일반계고와 직업계고까지 연계되는 맞춤형 교육과정을 강화할 계획이다.
특히 광양하이텍고등학교와 한국항만물류고등학교 등 직업계고의 산업 수요 맞춤형 전문교육을 지원하는 한편, 일반계고와 중학교 학생들에게도 대학 연계 심화교육, 산업체 전문가 특강, 현장체험 및 진로탐색 기회를 확대한다.
이를 위해 포스코 광양제철소, 여수광양항만공사 등 지역 산업체와 대학·공공기관의 협력을 강화하고, 광양창의융합교육관을 중심으로 학교·대학·산업체의 교육자원을 연결하는 창의융합교육 클러스터를 구축할 예정이다.
김여선 교육장은 “미래교육의 핵심은 단순한 기술 습득이 아니라 학생들이 자신의 가능성을 발견하고 성장할 수 있는 환경을 만드는 것”이라며 “학교와 대학, 지역산업체가 함께하는 지속가능한 교육시스템을 구축하여 학생의 성장을 최우선으로 하는 교육을 펼쳐 나가겠다”고 밝혔다.
한편 광양교육지원청은 최근 교육부 공모 전남 기초지자체 유일 교육혁신선도지역(2유형) 지정을 바탕으로 기존 교육발전특구의 성과를 더욱 발전시키고, 미래산업 맞춤형 교육과 지산학 연계 프로그램을 지속적으로 확대하여 지역에서 배우고 성장한 인재가 지역의 미래를 이끄는 지산지소형 교육생태계를 구축해 나갈 계획이다.
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