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| ▲ 서․논술형 평가 확대로 성취평가제 |
[뉴스앤톡] 경북교육청은 경북온라인학교가 학생들의 비판적･창의적 사고력과 문제해결 능력을 기르기 위해 서․논술형 평가를 확대하고, 성취평가제의 취지를 살린 교과 평가 체제 개선에 나선다고 밝혔다.
이번 평가 확대는 단순한 지식 암기 중심의 평가에서 벗어나 학생의 사고 과정과 학습 성장을 중시하고, 온라인 교육 환경에서도 평가의 공정성과 신뢰도를 높이기 위해 추진된다.
경북온라인학교는 지난 1학기 서･논술형 평가 운영 성과를 바탕으로 2학기에는 ‘서･논술형 평가 기간’을 별도로 지정해 집중 운영할 계획이다.
해당 기간에는 담당 교사들이 참여학교를 직접 찾아 오프라인 수업과 현장 평가를 병행하고, 참여학교 담당 교사들과 긴밀한 협조 체계를 구축해 학생들의 학습 과정과 성취 수준을 더욱 면밀하게 살필 예정이다.
이와 함께 경북온라인학교는 학생들의 과목 선택권을 확대하고 학교 간 교육과정 운영을 지원하는 미래형 교육 기반으로서 역할을 넓혀가고 있다.
개교 이후 누적 수강생은 4,057명, 누적 참여학교는 238개교에 이르며, 누적 운영 과목 수는 222개, 강좌 수는 440개를 기록했다.
학기별 운영 현황을 보면 2024학년도 1학기 수강생 497명(22개교)으로 출발해 2025학년도 1학기에는 758명(44개교)이 참여했다.
2026학년도 2학기에는 역대 최대 규모인 769명의 학생과 53개 학교가 참여하는 등 학생과 학교의 참여가 꾸준히 이어지고 있다.
경북온라인학교는 서･논술형 평가 확대와 함께 인공지능(AI) 시대에 필요한 융합형 과목 개설도 추진하고 있다.
앞으로 △웰텍과 미래사회 △4차 산업혁명과 윤리문제탐구 △인공지능 화학 △전산 물리학 등 첨단 기술과 다양한 학문을 연계한 신규 과목을 순차적으로 개설해 학생들에게 폭넓은 탐구와 학습 경험을 제공할 계획이다.
임종식 교육감은 “인공지능(AI) 시대에는 지식을 얼마나 많이 기억하는가보다 스스로 생각하고 탐구하며 자신의 생각을 근거 있게 표현하는 힘이 더욱 중요하다”라며, “서･논술형 평가 확대에 그치지 않고 평가의 변화가 수업의 변화로, 수업의 변화가 학생의 성장으로 이어질 수 있도록 경북형 학생평가 대전환을 체계적으로 추진하겠다”라고 말했다.
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