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| ▲ 경북교육청, AI 시대 맞춤형 ‘수리력+ 웹 콘텐츠’ 개발‧보급 |
[뉴스앤톡] 경북교육청은 학생들의 수리력 향상과 학교 현장의 맞춤형 수학 학습 지원을 위해 ‘수리력+ 웹 콘텐츠 개발 사업’을 추진하고, 오는 8월 말 초등학교 1~2학년군을 대상으로 한 콘텐츠를 우선 보급한다고 6일 밝혔다.
경북교육청은 지난해 학년군별 ‘문해력+ 웹 콘텐츠’ 60차시를 개발‧보급해 학생들의 읽기 이해력과 자기주도적 학습을 지원해 왔다. 올해는 이를 바탕으로 인공지능(AI) 시대에 더욱 중요해진 수리력을 체계적으로 기를 수 있도록 ‘수리력+ 웹 콘텐츠’ 개발을 본격 추진하고 있다.
콘텐츠 개발에는 현장 교원 8명과 대구교육대학교 자문위원 1명이 참여하고 있으며, 학생 발달 단계와 2022 개정 교육과정을 반영한 자료를 제작하고 있다. 지금까지 대면과 비대면을 포함한 10차례의 협의회를 열어 콘텐츠의 완성도와 현장 활용성을 높이기 위한 논의를 이어왔다.
우선 개발되는 초등학교 1~2학년군 콘텐츠는 놀이와 탐구 중심의 다양한 활동을 통해 학생들이 수학적 사고력과 문제 해결력을 자연스럽게 기를 수 있도록 구성됐다. 또한 웹 기반의 자기주도형 학습 자료로 제작해 교실 수업은 물론 가정에서도 학생 스스로 학습할 수 있도록 지원할 예정이다.
경북교육청은 8월 말 1~2학년군 콘텐츠를 우선 보급한 뒤, 초등학교 3~6학년군 콘텐츠도 개발을 완료해 오는 11월 학교 현장에 보급할 계획이다. 이를 통해 학생 발달 수준에 맞춘 단계별 수리력 지원 체계를 구축하고, 학교 수학 수업과 기초학력 보장을 더욱 강화해 나갈 방침이다.
수리력+ 웹 콘텐츠 개발에 참여한 한 초등학교 교사는 “학생들이 수학을 어렵게 느끼기보다 스스로 생각하고 해결하는 즐거움을 경험할 수 있도록 학교 현장에서 바로 활용할 수 있는 콘텐츠 개발에 중점을 두고 있다”라며, “AI 시대에는 단순 계산 능력을 넘어 논리적으로 사고하고 문제를 해결하는 수리력이 더욱 중요한 만큼 학생들의 성장에 실질적인 도움이 되는 자료가 되기를 기대한다”라고 말했다.
임종식 교육감은 “문해력과 수리력은 모든 배움의 기초이자 미래 사회를 살아갈 학생들에게 꼭 필요한 핵심 역량”이라며, “지난해 개발한 문해력+ 웹 콘텐츠에 이어 수리력+ 웹 콘텐츠까지 체계적으로 구축해 학교 현장에서 누구나 쉽게 활용할 수 있는 기초학력 지원 자료를 지속적으로 확대해 나가겠다”라고 말했다.
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