▲ 질문·평가·독서로 ‘배움과 성장’을 잇다
[뉴스앤톡] 제주시교육지원청은 지난 7일 교원과 학생, 학부모가 함께 참여하는 '2026 배움과 성장을 잇는 교육한마당'을 운영했다.

이번 교육한마당은 ‘배움을 묻다, 생각을 쓰다, 함께 나누다’를 주제로 질문 중심 수업과 서·논술형 평가, 가족 독서토론을 하나의 흐름으로 연결해 교사·학생·학부모가 함께 배우고 소통하는 교육공동체 문화를 조성하기 위해 마련됐다.

특히 학생이 스스로 질문하고 탐구하며 사고를 확장하는 수업을 통해 배움의 주도성을 높이고, 이러한 수업의 변화가 학생의 사고 과정과 생각을 살펴보는 서·논술형 평가로 이어질 수 있도록 하는 데 중점을 뒀다.

교육한마당은 질문으로 배움을 시작하는 1부 ‘배움을 묻다’, 학생의 생각을 평가로 연결하는 2부 ‘생각을 쓰다’, 책을 통해 서로의 생각을 나누는 3부 ‘함께 나누다’로 구성해 운영했다.

1부 ‘배움을 묻다’는 초·중학교 교원을 대상으로 제주제일중학교에서 ‘질문이 있는 수업’ 연수로 진행됐다. 초등 과정에서는 질문의 의미와 인공지능(AI) 시대 질문의 중요성을 살펴보고, 좋은 질문 만들기와 북클럽·그림책을 활용한 질문 중심 독서교육을 실습했다. 중등 과정에서는 학생 질문 중심 수업 설계와 실제 수업·평가 사례를 중심으로 연수를 진행했다.

2부 ‘생각을 쓰다’는 중학교 교원을 대상으로 ‘수업의 변화와 함께하는 서·논술형 평가’ 연수로 운영됐다. 국어·영어·수학·사회·과학 5개 교과로 나눠 성취기준 분석과 평가 요소 도출부터 서·논술형 문항 개발, 채점 기준표 작성, 학생 답안 분석과 평가 결과 안내, 문항 개선까지 실제 평가 과정을 중심으로 실습했다.

3부 ‘함께 나누다’는 제주시교육지원청 대회의실에서 초등학생과 학부모가 함께 참여하는 ‘자녀와 함께하는 비경쟁 독서토론’으로 진행됐다. 참가자들은 그림책을 매개로 생명, 다름의 존중, 제주의 자연Ⅰ, 제주의 자연Ⅱ, 공동체의 가치 등 5개 주제로 나눠 가족이 함께 책을 읽고 질문하며 서로의 생각을 나눴다. 특히 정답을 찾기보다 서로 다른 생각을 존중하고 경청하는 비경쟁 독서토론을 통해 부모와 자녀가 책으로 소통하고 공감하는 시간을 가졌다.

제주시교육지원청 관계자는 “깊이 있는 배움은 좋은 질문에서 시작되고, 학생의 질문이 살아 있는 수업은 학생의 생각과 사고 과정을 살펴보는 평가로 이어질 필요가 있다”며 “이번 교육한마당을 통해 교원들이 질문 중심 수업과 서·논술형 평가의 실제를 함께 고민하고, 학생과 학부모는 책을 매개로 서로의 생각을 존중하며 소통하는 뜻깊은 시간을 가졌다”고 말했다.

이어 “앞으로도 수업과 평가의 변화를 학교 현장과 함께 고민하고, 학생·학부모가 배움의 주체로 참여할 수 있는 다양한 교육활동을 통해 학교와 가정이 함께 성장하는 교육공동체 문화를 지속적으로 지원하겠다”고 밝혔다.

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